Enjeux d’un plurilinguisme réceptif
Les recherches-actions réalisées sur "SolidarNet", un des Réseaux Sociaux d’Entreprise (RS1) de GDF SUEZ, ont mis en évidence, chez une partie des membres / utilisateurs, un sentiment d’incompétence ou d’exclusion essentiellement dû aux compétences linguistiques et aux pratiques langagière...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Les recherches-actions réalisées sur "SolidarNet", un des Réseaux Sociaux d’Entreprise (RS1) de GDF SUEZ, ont mis en évidence, chez une partie des membres / utilisateurs, un sentiment d’incompétence ou d’exclusion essentiellement dû aux compétences linguistiques et aux pratiques langagières attendues.Le manque de participation dû au sentiment de barrières de langue sur le RS risquerait de compromettre les objectifs du déploiement d’un tel outil de communication et de travail. Ce hiatus, entre bonne volonté et réalité, peut-il trouver remède dans le processus d'intercompréhension ?Le fait de réduire en quelque sorte les représentations du plurilinguisme à un usage basé exclusivement sur le versant "production" d'une langue étrangère porte-il préjudice à la "compréhension de l'écrit" ? Cependant, cette compétence ne pourrait-elle pas être considérée comme une compétence à part entière ? Une valorisation et usage des compétences de compréhension de l'écrit des interlocuteurs, ne seraient-ils pas un enrichissement, non seulement pour les échanges écrits sur le lieu de travail des entreprises internationales mais également pour la diversité linguistique ? |
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