De phrases illustrant la grammaire au texte porteur de sens : quelques réflexions sur des manuels de latin
La contribution s’interroge sur la question de savoir si les manuels de latin connaissent une évolution semblable à ceux de langues modernes : remplacent-ils également l’objectif de l’acquisition grammaticale et lexicale par l’objectif communicationnel ? Tant les manuels de latin que ceux de langues...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |