Le français – langue mondiale ?
L’article porte sur les représentations sociales de la langue française à l’heure de la mondialisation. Nous y présentons et discutons les résultats d’une recherche, à caractère quantitatif et qualitatif, réalisée auprès de 130 étudiants d’études de langue française. Dans son cadre, les aspects suiv...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | L’article porte sur les représentations sociales de la langue française à l’heure de la mondialisation. Nous y présentons et discutons les résultats d’une recherche, à caractère quantitatif et qualitatif, réalisée auprès de 130 étudiants d’études de langue française. Dans son cadre, les aspects suivants ont été examinés : la pertinence de l’emploi du qualificatif « mondial » par rapport au français, les facteurs autorisant à le qualifier de mondial ou non, de même que l’impact de la mondialisation sur l’enseignement/apprentissage du FLE et de nouveaux défis qui apparaissent à l’horizon, d’après les répondants. Notre but était également de confronter les représentations des étudiants français et non français afin d’en tirer les tendances communes et contrastées. |
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