Histoire(s) et traditions éducatives dans l’enseignement-apprentissage du FLE en Hongrie : représentations en tension
Au cours des soixante-dix dernières années, la Hongrie a connu de nombreux soubresauts historiques. Rattaché à l’Union soviétique de la fin de la Seconde Guerre mondiale à la chute du mur de Berlin, ce pays d’Europe centrale a été amené à redessiner son organisation à tous les niveaux dont celui de...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |