Kristine Baslev, Ecaterina Bulea Bronckart, Véronique Laurens & Laura Nicolas (coord.), 2022, Les obstacles dans l’enseignant des langues et dans la formation des enseignants, Lambert Lucas.
Cet ouvrage fait suite à un cycle de réflexion long de plusieurs années, riche de nombreuses rencontres entre les différents auteurs y ayant contribué. Ainsi, ce sont quatre équipes de recherche qui se sont penchées sur la question des obstacles en contexte d’enseignement-apprentissage des langues,...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2023
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Cet ouvrage fait suite à un cycle de réflexion long de plusieurs années, riche de nombreuses rencontres entre les différents auteurs y ayant contribué. Ainsi, ce sont quatre équipes de recherche qui se sont penchées sur la question des obstacles en contexte d’enseignement-apprentissage des langues, le point culminant des discussions ayant été la tenue de pas moins de trois colloques entre les années 2017 et 2019. Comme l’ouvrage se revendique de rendre compte de tout le travail ayant été réa... |
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