Gola, S., Pierrard, M., Van Raedmonck, D., & Tops, E. (2020), Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle. Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d’accompagnement. Bruxelles : Peter Lang, 162 p
IntroductionL’ouvrage Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle. Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d’accompagnement est le 47è de la collection « GRAMM-R études de linguistique française », lancée en 2008 chez l’éditeur Peter Lang et dirigée par Dan Van Raedmonck (Université Lib...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2022
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | IntroductionL’ouvrage Enseigner et apprendre les langues au XXIe siècle. Méthodes alternatives et nouveaux dispositifs d’accompagnement est le 47è de la collection « GRAMM-R études de linguistique française », lancée en 2008 chez l’éditeur Peter Lang et dirigée par Dan Van Raedmonck (Université Libre de Bruxelles), également co-éditeur du volume qui nous occupe. Les autres co-éditeurs sont Sabina Gola (Université Libre de Bruxelles), Michel Pierrard (Vrije Universiteit Brussel) et Evie Tops ... |
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