Investigar em Ciências Sociais
Este artigo emerge daquilo que foram as experiências do autor no território angolano, ao longo de 3 anos, à medida que foi trabalhando com inúmeros profissionais do ensino em todo o país. À medida que esse trabalho foi tendo lugar e que os professores se foram envolvendo em projectos de investigação...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/ras, |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Portugais |
| Izdano: |
Revista Angolana de Sociologia
2013
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Este artigo emerge daquilo que foram as experiências do autor no território angolano, ao longo de 3 anos, à medida que foi trabalhando com inúmeros profissionais do ensino em todo o país. À medida que esse trabalho foi tendo lugar e que os professores se foram envolvendo em projectos de investigação, uma determinada concepção da ciência, na longa tradição positivista que moldou os primórdios das Ciências Sociais, manifestou-se com todo o seu vigor. Nesse contexto, produziram-se intensos debates acerca da competição de paradigmas na investigação científica e, em particular, das questões ontológicas, epistemológicas e metodológicas que lhes subjazem, o que conduziu a que vários professores rapidamente vislumbrassem outras vias de trabalho e novas problemáticas para uma investigação umbilicalmente ligada às suas práticas profissionais quotidianas. Defendemos neste artigo a necessidade de intensificar estes debates no contexto específico do ensino superior em Angola como forma de fazer avançar a investigação em ciências sociais. |
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