La réforme de la première année commune aux études de santé

La réforme de la première année commune aux études de santé

L’article analyse la construction d’un programme d’enseignement dans le supérieur à l’Université d’Angers, dans le cadre d’une expérimentation de réforme de la Première année commune aux études de santé (PACES). Il montre que, loin d’être seulement un ensemble de savoirs à transmettre à un public ét...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/rac,
Auteur principal: Marques, Sylvia
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue d’anthropologie des connaissances 2020
Sujets:
enseignement supérieur
sociologie
enseignant-chercheur
programme d’enseignement
gestion de flux
captation
réforme
étudiants
PACES (Première année commune aux études de santé)
higher education
sociology
educational program
flow management
capture
reform
students
PACES (First Common Core Year for Health Studies)
teacher-researcher
educación superior
sociología
programa educativo
gestión de flujo
captación
reforma
estudiantes
universitarios
PACES (primer año común de los estudios de salud)
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rac/567

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