L’enseignement du tabla dans les universités indiennes
Cette étude présente l’enseignement du tablā dans deux universités en Inde. Elle aborde l’approche pédagogique déployée et les conséquences artistiques et sociales sur la culture du tablā. La recherche décrit l’importance dans ce cadre institutionnel d’une transmission orale inscrite dans une relati...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/rac, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue d’anthropologie des connaissances
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |