L’institutionnalisation de domaines d’études pluridisciplinaires autour de 68

L’institutionnalisation de domaines d’études pluridisciplinaires autour de 68

Cet article propose une analyse socio-historique de demandes et offres d’institutionnalisation de domaines d’études pluridisciplinaires dans l’enseignement supérieur et la recherche, au cours des années 1950-1970. En étudiant, d’abord, les débats relatifs à la politique de la science et de l’enseign...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/rac,
Autor Principal: Dormoy-Rajramanan, Christelle
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: Revue d’anthropologie des connaissances 2020
Sujets:
savoirs
politique de l’enseignement supérieur
1968
pluridisciplinarité
histoire de l’enseignement supérieur
Paris VIII
politique de la recherche
Vincennes
knowledge
multidisciplinaryty
history of higher education
Paris VIII
politics on higher education
research policy
pluridisciplinariedad
historia de la educación superior
conocimiento
política de la ciencia
política de la educación superior
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rac/1904

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