Jacques Perriault, Éducation et nouvelles technologies. Théories et pratiques
Se refusant à réaliser un recueil de “recettes” pédagogiques ou un ouvrage strictement théorique, Jacques Perriault a souhaité fournir à des enseignants, expérimentés ou novices, un vade-mecum qui rende compte des enjeux et des difficultés liés à l’utilisation, dans le cadre scolaire, des technolog...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/questionsdecommunication, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Questions de communication
2013
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |