Le dire managérial porté par les Tic : « démarche qualité » et « bonnes pratiques » dans l’enseignement supérieur
Dans un contexte de mutation et de réformes du supérieur, l’étude des textes ministériels sur l’intégration des Tic indique une rhétorique de l’internationalisation éducative caractérisée par la notion de « compétitivité ». La compétitivité attendue du supérieur français réactualise l’injonction tec...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/quaderni, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Quaderni
2012
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |