Les artistes à l’école : fin d’une illusion ou utopie en devenir ?

À la fin des années 1960 en France, les débats sur la démocratisation de l’enseignement, impliquant une plus grande accessibilité des études secondaires à l’ensemble de la population, s’accordent sur la nécessité d’une réforme du système éducatif et de la pédagogie. Il ne s’agit pas tout à fait d’u...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:URI:https://journals.openedition.org/quaderni,
1. autor: Germain-Thomas, Patrick
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: Quaderni 2017
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/quaderni.1030
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/quaderni/1030