Genre, généricité et compétence lectoriale
En classe de français langue étrangère, le texte littéraire a parfois mauvaise presse. Pourtant, il peut permettre à l’apprenant de pratiquer la langue qu’il apprend, de se perfectionner et de devenir un véritable lecteur en langue étrangère, disposant d’une compétence lectoriale efficiente. La tran...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Pratiques
2017
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |