La « grammaire de phrase » dans les textes officiels depuis le Plan de rénovation
Dans cet article, on s’attache à décrire les caractéristiques de l’enseignement de la « grammaire de phrase » dans les textes officiels qui ont été publiés depuis une trentaine d’années. En observant les contenus de la didactique de la syntaxe et les méthodes d’enseignement qui ont été proposés, on...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Pratiques
2016
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |