La rétroaction négative en classe de grammaire
Dans cette étude, centrée sur les premières années de l’enseignement de la grammaire française (langue maternelle), nous avons tenu à montrer le poids de la rétroaction négative, c’est-à-dire du retour correctif, plus ou moins explicite, verbal ou non, sur la production, verbale ou non, de l’élève....
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
|---|---|
| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Pratiques
2016
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |