Enseigner toutes les littératures
Le numéro se propose d’explorer le pluriel des littératures d’un point de vue didactique et d’en interroger les usages. Dans un contexte où les frontières de la littérature évoluent (avec l’introduction du média numérique ou l’ouverture vers les sciences sociales qui questionne la distinction tradit...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Pratiques
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |