Écrire/faire écrire
Le numéro 161-162 de Pratiques offre une double particularité. C’est le premier numéro de l’année 2014, date anniversaire des 40 ans de la revue. À ce titre, le lecteur ne sera pas étonné de constater qu’il est consacré presque entièrement à une question didactique qui a donné lieu à de très nombreu...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/pratiques, |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Pubblicazione: |
Pratiques
2014
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |