Trayectorias educacionales de niños/as migrantes como migrantes con estatus de refugiados/as y el abandono escolar prematuro en Barcelona, Catalunya.
En el presente artículo analizaremos uno de los principales problemas que aqueja hoy a la educación española, como es el abandono escolar temprano. Lo abordaremos desde las trayectorias en la educación primaria de niños/as migrantes como refugiados en Catalunya, Barcelona. Esta etapa educativa es es...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/pontourbe, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Espagnol |
| Veröffentlicht: |
Ponto Urbe
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |