Las nuevas ciencias de la vida
Siguiendo parcialmente el pensamiento de Hugo Assmann, quien plantea las preguntas basales de cómo educar y cómo aprender, se postula que se aprende durante toda la vida y mediante todas las formas de vida, coincidiendo ello con la facultad de los seres vivos de la autoorganización. Aprender resulta...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/polis, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Polis
2012
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |