Haitian-ness, Frenchness and History
Ce travail examine la formation de l’identité nationale de l’élite haïtienne au cours du dix-neuvième siècle. Il porte sur l’appropriation de l’écriture de l’histoire par les classes dominantes et l’usage qu’elles en font pour maintenir le modèle de civilisation et de culture françaises plus d’un si...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/plc, |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Pouvoirs dans la Caraïbe
2011
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Ce travail examine la formation de l’identité nationale de l’élite haïtienne au cours du dix-neuvième siècle. Il porte sur l’appropriation de l’écriture de l’histoire par les classes dominantes et l’usage qu’elles en font pour maintenir le modèle de civilisation et de culture françaises plus d’un siècle après la guerre d’indépendance contre la France. Le manuel histoire d’Haïti de J.C. Dorsainvil (1924) est encore utilisé par les petits Haïtiens entre l’âge de sept à quatorze ans et possède les caractéristiques d’une vraie histoire « nationale » : insistance sur l’unité nationale, batailles de libération en épopée, louange aux pères fondateurs, etc. Ce manuel est analysé comme éléments importants dans la formation et la transmission de l’identité nationale et de mémoire collective de l’élite. La démonstration consiste à révéler les divers moyens – à part la langue française – par lesquels la culture française est appropriée et exprimée par l’élite. On a cherché en même temps à déterminer comment les neuf-dixième de la population – consistant en des masses rurales pratiquant le vaudou et parlant seulement le créole – sont intégrés dans cette définition d’Haïtiens de culture française. |
|---|