Les idées pédagogiques de la petite enfance dans les institutions éducatives en Italie et en France

Cet article interroge les principes éducatifs et les idées pédagogiques qui sous-tendent l’organisation des institutions pour la petite enfance en Italie et en France, et l’acte éducatif des professionnels de la petite enfance. Il s’inscrit dans l’histoire des idées pédagogiques. L’approche méthodol...

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Auteur principal: Callet-Venezia, Ingrid
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Penser l’éducation 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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