Béatrice Finet, La Shoah racontée aux enfants. Une éducation littéraire ?
Si, comme le souligne Pierre Kahn dans sa préface, il semble difficile de représenter la Shoah aux enfants, dans la mesure où on ne peut leur montrer l’horreur sans précautions, le devoir de mémoire, bien présent depuis les années 1990, incite cependant les auteurs de littérature de jeunesse et les...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/pensereduc, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Penser l’éducation
2022
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Si, comme le souligne Pierre Kahn dans sa préface, il semble difficile de représenter la Shoah aux enfants, dans la mesure où on ne peut leur montrer l’horreur sans précautions, le devoir de mémoire, bien présent depuis les années 1990, incite cependant les auteurs de littérature de jeunesse et les enseignants à se préoccuper de la question. C’est la raison pour laquelle Béatrice Finet, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université de Picardie Jules-Verne, s’est interrogée ... |
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