Habileté manuelle et expression de soi
Cet article interroge les relations entre dextérité et expression dans les pratiques de l’école maternelle française d’un point de vue socio-historique en s’appuyant sur la chronologie des modèles éducatifs proposé par Éric Plaisance et complété par Ghislain Leroy. Son hypothèse est que, en analysan...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/pensereduc, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Published: |
Penser l’éducation
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |