Une liberté sous conditions ? La formation du canon de la philosophie
L’historiographie de la discipline « philosophie » est traversée par deux courants contradictoires. Certains historiens situent sa naissance sous la Troisième République, au moment où prend corps le principe de la « liberté des professeurs ». D’autres soulignent, dans une perspective critique, ce qu...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/pensereduc, |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Penser l’éducation
2025
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |