Enseigner la langue et la littérature du Moyen Âge en France aujourd'hui

Alors que de très nombreuses productions écrites, visuelles, audio-visuelles contemporaines empruntent au Moyen Âge thèmes, objets, figures, moyennant une connaissance des medievalia très variable et une conscience épistémologique tantôt très affirmée, tantôt très floue, voire inexistante, la questi...

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Autres auteurs: DOMINGUEZ-GUILLAUME, Véronique
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Perspectives médiévales 2017
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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