Jardins imaginaires en partage
L’imaginaire et l’imagination sont questionnés à travers un exercice pédagogique de conception d’un jardin initié par le souvenir d’enfance, auprès d’étudiants en architecture. Après un rappel du cadre théorique de l’autobiographie environnementale de Clare Cooper Marcus, des thèses de Gaston Bachel...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/paysage, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Projets de paysage
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |