Perret J.-F., & Perret-Clermont A.-N. (2004). Apprendre un métier dans un contexte de mutations technologique
Cet ouvrage se présente comme une monographie, proche de l’étude de cas. Il étudie les effets de l’introduction des nouvelles technologies sur l’enseignement professionnel dans des filières de mécanique, au travers de l’exemple de l’évolution, sur un siècle, d’un établissement technique du canton d...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Cet ouvrage se présente comme une monographie, proche de l’étude de cas. Il étudie les effets de l’introduction des nouvelles technologies sur l’enseignement professionnel dans des filières de mécanique, au travers de l’exemple de l’évolution, sur un siècle, d’un établissement technique du canton de Vaud en Suisse. La rédaction de l’ouvrage, fruit d’une recherche d’une dizaine d’années, est placée sous la responsabilité scientifique d’Anne-Nelly Perret-Clermont dont les travaux sur le rôle d... |
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