V. Cohen-Scali. Alternance et identité professionnelle. Education et formation.
La formation en alternance joue-t-elle un rôle spécifique dans le développement de l'identité professionnelle du jeune ? Ce type de formation qui associe des périodes de cours théoriques à des périodes de travail sur le terrain en entreprise, en comparaison à un type de formation plus classiqu...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Έκδοση: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2018
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | La formation en alternance joue-t-elle un rôle spécifique dans le développement de l'identité professionnelle du jeune ? Ce type de formation qui associe des périodes de cours théoriques à des périodes de travail sur le terrain en entreprise, en comparaison à un type de formation plus classique uniquement scolaire, facilite t-il la construction de l'identité professionnelle ou la freine t-il ? C'est à cette question qu'entreprend de répondre Valérie Cohen-Scali dans son ouvrage dont l'object... |
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