Les jeunes nouveaux immigrés dans les sociétés européennes : implications pour l'éducation et le conseil
Cet article présente l'analyse des aspects ethniques, culturels et politiques de la situation à laquelle sont confrontés les jeunes nouveaux immigrés à leur arrivée dans les sociétés européennes. Ces individus ont souvent l'expérience d'un choc culturel et, dans le cas des réfugiés, d...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Pubblicazione: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Cet article présente l'analyse des aspects ethniques, culturels et politiques de la situation à laquelle sont confrontés les jeunes nouveaux immigrés à leur arrivée dans les sociétés européennes. Ces individus ont souvent l'expérience d'un choc culturel et, dans le cas des réfugiés, d'un traumatisme qui y fait suite. Cette analyse conduit à présenter les implications qui en résultent en matière d'éducation et de conseil. On suggère notamment que les conseillers devraient aider les nouveaux immigrés à se constituer un « kit de survie » afin de pouvoir faire face à leur nouvelle situation. |
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