Diversité des pratiques tutorales des artisans maîtres d’apprentissage : le cas du recrutement et de la formation des apprentis de niveau V :: SCD d'Orléans

Diversité des pratiques tutorales des artisans maîtres d’apprentissage : le cas du recrutement et de la formation des apprentis de niveau V

Diversité des pratiques tutorales des artisans maîtres d’apprentissage : le cas du recrutement et de la formation des apprentis de niveau V

Cette contribution vise d’une part à étudier les motifs pour lesquels les maîtres d’apprentissage (MA) artisans recrutent des apprentis et d’autre part à repérer la diversité des pratiques tutorales qu’ils mettent en œuvre en matière de sélection et de formation. L’étude empirique menée auprès de 28...

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Xuất bản năm:	URI:https://journals.openedition.org/osp,
Những tác giả chính:	Fourchard, Frédéric, Courtinat-Camps, Amélie, Croity-Belz, Sandrine, Capdevielle-Mougnibas, Valérie
Định dạng:	Article ou chapitre numérique
Được phát hành:	L’Orientation scolaire et professionnelle 2015
Những chủ đề:	artisanat formation par apprentissage maître d’apprentissage pratiques tutorales pratiques de socialisation organisationnelle recrutement des apprentis craft training apprenticeship apprenticeship masters tutorship practices practices of organizational socialization recruiting apprentices
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