Editorial
En France, l’apprentissage a pour but de donner à des jeunes travailleurs une formation en vue de l'obtention d'une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique, un titre d'ingénieur ou un titre répertorié. Destiné aux...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Published: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2015
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | En France, l’apprentissage a pour but de donner à des jeunes travailleurs une formation en vue de l'obtention d'une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique, un titre d'ingénieur ou un titre répertorié. Destiné aux jeunes âgés de 16 à 25 ans, il repose sur le principe de l'alternance entre enseignement théorique et pratique en centre de formation d'apprentis (CFA) et une entreprise avec laquelle l'apprenti(e) a signé son contra... |
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