J.-M. Louis et F. Ramond. Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire.
La difficulté scolaire pèse de plus en plus lourdement sur notre société. Elle offre au regard de multiples visages : démotivation des élèves, absence de maîtrise des compétences de base, abandon de la scolarité sans qualification, sentiment d’impuissance des enseignants, angoisse des parents... Le...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2014
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