Valorisation des acquis de l’expérience doctorale : proposition d’une démarche réflexive
Le dispositif de conseil en orientation professionnelle présenté dans cet article vise à aider les jeunes docteurs à préparer leur reconversion vers le secteur privé. La démarche développée s’inscrit dans le cadre théorique du modèle des formes identitaires subjectives (Guichard, 2004). C’est une mé...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Le dispositif de conseil en orientation professionnelle présenté dans cet article vise à aider les jeunes docteurs à préparer leur reconversion vers le secteur privé. La démarche développée s’inscrit dans le cadre théorique du modèle des formes identitaires subjectives (Guichard, 2004). C’est une méthodologie qui se veut à la fois constructiviste et constructioniste. L’objectif est d’amener les jeunes docteurs à développer de nouveaux sentiments de compétences, de nouvelles manières d’interpréter leurs parcours afin de construire de nouvelles anticipations relatives à une orientation, voire à une reconversion réussie vers le secteur privé. |
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