Identité et pratiques des professionnels de l’orientation intervenant auprès des jeunes en difficulté
Cet article présente une partie des résultats d’une étude qualitative concernant les différentes pratiques professionnelles mises en œuvre auprès d’un public de jeunes en difficultés par des conseillers d’orientation-psychologues de C.I.O. et par des conseillers de P.A.I.O./M.L. À partir des constat...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2010
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Cet article présente une partie des résultats d’une étude qualitative concernant les différentes pratiques professionnelles mises en œuvre auprès d’un public de jeunes en difficultés par des conseillers d’orientation-psychologues de C.I.O. et par des conseillers de P.A.I.O./M.L. À partir des constats de cette étude et en s’appuyant sur des modèles psychosociaux de la catégorisation sociale et de l’évolution des groupes, les auteurs tentent d’identifier la place et les effets de l’identité sociale de ces deux groupes professionnels sur les pratiques développées. |
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