Encadrement doctoral en contexte CIFRE : risques psychosociaux et facteurs protecteurs dans la relation tripartite
Les doctorats CIFRE impliquent une configuration tripartite où les doctorant·es naviguent entre logiques académiques et industrielles, sous la supervision conjointe d’encadrant·es universitaires et professionnel·les. Cette revue systématique, conduite selon le protocole PRISMA sur 25 études, examine...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Les doctorats CIFRE impliquent une configuration tripartite où les doctorant·es naviguent entre logiques académiques et industrielles, sous la supervision conjointe d’encadrant·es universitaires et professionnel·les. Cette revue systématique, conduite selon le protocole PRISMA sur 25 études, examine l’influence de cet encadrement bicéphale sur les risques psychosociaux. Les résultats révèlent que l’absence de supervision régulière, les discordances d’attentes et la position d’intermédiaire captif constituent des facteurs de vulnérabilité majeurs. À l’inverse, la clarté mutuelle des objectifs, le soutien à l’autonomie et le lien émotionnel authentique opèrent comme facteurs protecteurs. Nous proposons un modèle de « fondations doctorales pédagogiques » articulant zones décisionnelles graduées, mécanismes de résolution des conflits et transformation du Comité de Suivi en instance tripartite de gouvernance. Ces dispositifs visent à repositionner les doctorant·es comme agents de leur formation plutôt que comme intermédiaires vulnérables entre deux mondes institutionnels divergents. |
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