Régimes narratifs et modes d’existence des savoirs expérientiels en VAE

Dans le cadre des dispositifs de validation des acquis de l’expérience (VAE), le récit se constitue pour le candidat en tant que moyen au service d’une finalité : la mise en mots et la composition du texte doivent permettre de manifester et de caractériser les savoirs acquis par la pratique, en situ...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/osp,
Auteur principal: Breton, Hervé
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: L’Orientation scolaire et professionnelle 2023
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/osp.17793
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/osp/17793