C. Tourrette. Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement
Cet ouvrage sera sans doute apprécié d’abord par la « boîte à outils » (selon l’expression de l’auteur) qu’il présente dans deux de ses parties, la deuxième et la troisième : pas moins de 460 épreuves (tests ou échelles) conçues pour l’évaluation d’enfants ayant des déficiences ou des troubles du d...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |