Problèmes liés à l’orientation des jeunes dans la région polonaise de wałbrzych
L’objectif de cet article est de présenter la situation des adolescents qui vivent dans une région de l’ancienne industrie minière en Pologne, celle de Wałbrzych. L’analyse porte sur les changements du système d’éducation et sur l’évolution des modèles de l’orientation professionnelle qui ont eu lie...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/osp, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
L’Orientation scolaire et professionnelle
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’objectif de cet article est de présenter la situation des adolescents qui vivent dans une région de l’ancienne industrie minière en Pologne, celle de Wałbrzych. L’analyse porte sur les changements du système d’éducation et sur l’évolution des modèles de l’orientation professionnelle qui ont eu lieu à la suite des changements sociopolitiques en Pologne après 1989. Les jeunes gens de cette région doivent faire face à de nombreux problèmes. Le plus significatif est leur impossibilité de construire des plans de carrière professionnelle. Le marché du travail s’est rétréci et les jeunes gens ne voient aucune perspective d’avenir professionnel. Élevés dans les familles de tradition minière qui ont vécu dans la société socialiste, ils éprouvent de grandes difficultés à modifier leurs attentes et à imaginer un autre style de vie. Bien organisée et professionnellement menée à l’école, l’orientation professionnelle peut leur permettre aujourd’hui de dépasser le scepticisme vis-à-vis des spécialistes en orientation et de mieux se préparer au nouveau contexte du marché du travail. |
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