Guerre des cultures à Berlin : le débat sur l’enseignement religieux à l’école publique
Entre 2007 et 2009, la capitale allemande a été le théâtre d’une discussion passionnée qui a largement dépassé le cadre local. Les citoyens berlinois étaient appelés à se prononcer sur un référendum qui portait sur la nécessité et la légitimité d’introduire un cours de religion à l’école publique et...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/osb, |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Observatoire de la société britannique
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Entre 2007 et 2009, la capitale allemande a été le théâtre d’une discussion passionnée qui a largement dépassé le cadre local. Les citoyens berlinois étaient appelés à se prononcer sur un référendum qui portait sur la nécessité et la légitimité d’introduire un cours de religion à l’école publique et de réformer en conséquence la loi scolaire de la ville-État. Cette discussion a mobilisé de nombreux acteurs de la vie publique, issus non seulement des communautés religieuses, mais aussi des médias, du monde de la culture ou de la politique. Cet article propose de rendre compte de ce débat, qui, finalement, visait à (re) définir les principes de l’État séculaire et les privilèges de certaines communautés en son sein, mais aussi de savoir comment, dans la société globalisée à laquelle renvoie aujourd’hui la situation berlinoise, garantir la cohésion de la cité et transmettre aux jeunes générations les valeurs des démocraties occidentales. |
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