Le rôle des animateurs dans l’exposition de sciences et techniques : entre dispositifs et visiteurs
À partir d’une étude de terrain réalisée au Pavillon des sciences, CCSTI de Franche-Comté, l’auteur analyse les pratiques et les techniques des animateurs en montrant comment celles-ci permettent au public de s’approprier les outils interactifs et plus largement questionnent sur la place respective...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ocim, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
La Lettre de l’OCIM
2016
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | À partir d’une étude de terrain réalisée au Pavillon des sciences, CCSTI de Franche-Comté, l’auteur analyse les pratiques et les techniques des animateurs en montrant comment celles-ci permettent au public de s’approprier les outils interactifs et plus largement questionnent sur la place respective des manipulations et des dispositifs numériques dans la médiation muséale présentielle en matière de diffusion de la culture scientifique et technique. |
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