Lectores, cátedras y libros: prácticas y costumbres universitarias en el convento de Santo Domingo de Santiago de Chile durante el siglo XVII
La historiografía de las universidades en Chile colonial realizada durante los últimos cien años no supera los cuarenta libros y artículos, y atañe principalmente a las instituciones de Santiago. Empero no se han estudiado los universitarios, sus prácticas y las bibliotecas, entre otros tópicos, tal...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/nuevomundo, |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Espagnol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Nuevo mundo mundos nuevos
2017
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | La historiografía de las universidades en Chile colonial realizada durante los últimos cien años no supera los cuarenta libros y artículos, y atañe principalmente a las instituciones de Santiago. Empero no se han estudiado los universitarios, sus prácticas y las bibliotecas, entre otros tópicos, tal vez debido a la dificultad de acceder a los archivos eclesiásticos. Aquí presentaremos un breve balance historiográfico sobre las universidades coloniales en Chile. Posteriormente, se abordarán las prácticas universitarias según tres criterios: las cátedras, los lectores y la librería, en el contexto de una investigación mayor, que permitió la consulta de diversas colecciones de libros. |
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