Des repreneuses d’exception ? Le rôle des parcours scolaires
L’examen des trajectoires socioprofessionnelles de six héritières de l’agriculture, à la fois intéressées à la reprise et encouragées à la poursuite d’études, montre que la fréquentation de système d’enseignement professionnel et général, en soutenant des déplacements sociaux vers le haut de la hiér...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/nrt, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
La Nouvelle Revue du Travail
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |