Genre et investissement syndical chez les enseignants

Résumé : Cet article interroge, dans une perspective genrée, les manières dont l’engagement militant et le rapport au travail s’articulent et peuvent s’influencer. Les analyses s’appuient sur une enquête par entretiens et par observation réalisée auprès de militants de quatre syndicats de l’enseigne...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/nrt,
Auteur principal: Haller, Zoé
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: La Nouvelle Revue du Travail 2017
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/nrt.3062
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/nrt/3062