Lucie Tanguy, Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école, Paris, La Dispute, 2016, 213 p.
En quatre chapitres, reposant sur des enquêtes menées par elle ou ses collègues, et très fortement argumentés, Lucie Tanguy nous montre une transformation majeure de la scolarisation en France dans le système éducatif, par l’inclusion, dans l’enseignement, des collèges à l’université, d’une sociali...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/nrt, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
La Nouvelle Revue du Travail
2016
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | En quatre chapitres, reposant sur des enquêtes menées par elle ou ses collègues, et très fortement argumentés, Lucie Tanguy nous montre une transformation majeure de la scolarisation en France dans le système éducatif, par l’inclusion, dans l’enseignement, des collèges à l’université, d’une socialisation anticipée à la vie en entreprise.Tout au long de ces chapitres, Lucie Tanguy décrit de façon détaillée ce qu’elle a vu ou ce que des interlocuteurs lui ont dit ou donné à lire, et interprète... |
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