Introduction à la Leçon inaugurale (G.-G. Granger, 1987)
Gilles-Gaston Granger est l’une des figures majeures de l’épistémologie de la seconde moitié du xxe siècle. Son œuvre est cependant encore trop méconnue, et sans doute sous-évaluée, en particulier dans le contexte international dont les intérêts prioritaires et les méthodes suivies sont restés long...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/noesis, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Noesis
2024
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Gilles-Gaston Granger est l’une des figures majeures de l’épistémologie de la seconde moitié du xxe siècle. Son œuvre est cependant encore trop méconnue, et sans doute sous-évaluée, en particulier dans le contexte international dont les intérêts prioritaires et les méthodes suivies sont restés longtemps assez éloignés de ceux du penseur aixois. L’évolution récente laisse entrevoir un changement assez radical de perspective avec, d’une part, une redécouverte de la philosophie mathématique de ... |
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