Nietzsche et la critique de la Bildung
« Notre philosophie doit ici commencer non pas par l’étonnement, mais par l’effroi : celui qui ne peut pas en venir là est prié de ne plus toucher aux choses de la pédagogie » (Nietzsche, Sur l’avenir de nos établissements de formation, « Deuxième conférence »).Dès ses premiers textes, Nietzsche ac...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/noesis, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Noesis
2008
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | « Notre philosophie doit ici commencer non pas par l’étonnement, mais par l’effroi : celui qui ne peut pas en venir là est prié de ne plus toucher aux choses de la pédagogie » (Nietzsche, Sur l’avenir de nos établissements de formation, « Deuxième conférence »).Dès ses premiers textes, Nietzsche accorde une place centrale au concept de Bildung – formation, culture, éducation – et à travers lui, au problème de la formation de l’espèce humaine, tant dans sa dimension individuelle que collectiv... |
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