Les espaces numériques scolaires et l’accès du grand public à l’information numérique au Sénégal

This article is the result of a study on digital learning spaces in the Dakar area. Our methodology followed three complementary steps: a quantitative survey, a qualitative survey, and a review of current literature on the subject. From kindergarden to college, the number of digital learning spaces...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:URI:https://journals.openedition.org/netcom,
Prif Awduron: Diallo-Dia, Maty, Sane, Ansoumana
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: Netcom 2016
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/netcom.1980
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/netcom/1980