La formation des formateurs à l’ère de la numérisation de la société et de la mondialisation. Les leçons de la pandémie, les apports des sciences cognitives
La pandémie de la covid 19 a touché plus de 1,5 milliard d’élèves et d’étudiants dans 165 pays. Elle a obligé les enseignants à concevoir de nouvelles méthodes d’enseignement, avec la mise en œuvre de l’enseignement à distance comme seule alternative à la poursuite de la continuité pédagogique. Cett...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Multilinguales
2022
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