Enseignement de l’oral à l’université en Algérie et Cadre Européen Commun de Référence
Le présent article est la synthèse d’une expérience effectuée à la section de français du département des lettres et langues étrangères, de l’université de Tiaret, en Algérie. Elle porte sur l’enseignement / apprentissage de la compétence de production orale et met en pratique quelques-uns des princ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/multilinguales, |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | Doulate Serouri, Hamida |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Multilinguales
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Παρόμοια τεκμήρια
-
L’exposé oral en langue étrangère : une tâche complexe au service du développement des compétences
(Article ou chapitre numérique)
Tano, Marcelo
Recherches en didactique des langues et des cultures, 2021 -
Développer l’interaction orale dans le secteur Lansad : un exemple en anglais à l’université du Littoral Côte d’Opale
(Article ou chapitre numérique)
Sournin, Sophie Dufossé
Recherche et pratiques pédagogiques en langues, 2017 -
La grammaire du discours-en-interaction chez les apprenants de l’anglais L2 : le cas des ajustements
(Article ou chapitre numérique)
Manoïlov, Pascale
Linx, 2020 - Peut-on enseigner l'oral ? (Article revue INSPE)
-
Des mots pour dire et écrire une ruse : influences de pratiques orales sur les productions écrites d’élèves de 10 à 13 ans
(Article ou chapitre numérique)
Vénérin-Guénez, Christine
Lidil, 2020